1、教学生写生活。 小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来，要求教师在平时要多了解学生的生活，抓住写作时机，指导学生写真人真事真感情。
2、教学生学会表达。表达就是用恰当的语言文字，把看到的，听到的或经历的事情表现出来。选材再好，观察再细致，满胸真感情，但表达不清还是没用。
3、括展学生写作思维。学生掌握写作思维是写作的重要。一个题目不只有一个中心，也不规定中心，要引导学生从多角度，多方面创造性地进行写作。
4、通过作文辅导，激发学生的真情实感。
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